IELTS Reading

Reading là một trong bốn kỹ năng giao tiếp (nghe, nói, đọc, viết) được đánh giá trong bài thi IELTS và phản ánh khả năng đọc văn bản với độ dài và ngôn từ ở trình độ học thuật. Về bản chất, kỹ năng reading là cũng là một kỹ năng tiếp nhận (hay còn gọi là bị động) vì người đọc không cần hình thành ngôn ngữ mà thay vào đó là lọc thông tin và hiểu nội dung. Bài thi IELTS sẽ đánh giá kỹ năng đọc hiểu và lọc thông tin này của người thi thông qua giới hạn về thời gian và thông qua sự đa dạng câu hỏi với nhiều hình thức khác nhau mà đòi hỏi thêm độ rộng về vốn từ vựng của người thi. Nếu các bạn nhận ra khả năng reading của bản thân vẫn chưa đáp ứng những tiêu chuẩn đánh giá này của IELTS, DOL sẽ cung cấp cho bạn những cách tiếp cận đã được chứng minh là hiệu quả tới mọi bài IELTS reading và đạt được điểm số cao nhất.

Bạn có biết là đối với phần kiểm tra kỹ năng Reading của IELTS, có tới hơn 10 dạng câu hỏi khác nhau không? Việc biết được các dạng bài Reading IELTS và nắm được chiến lược làm từng dạng sẽ giúp bạn có được sự chuẩn bị tốt nhất và vững chắc tâm lý khi bước vào kỳ thi. Bài viết này sẽ đưa ra các chiến lược làm các dạng bài IELTS Reading thường xuất hiện nhất! 

Matching Headings hay còn gọi là nối tiêu đề là một dạng bài vô cùng phổ biến trong IELTS Reading. Các lỗi phổ biến khi làm dạng câu hỏi này trong IELTS bao gồm việc chọn tiêu đề quá rộng hoặc quá cụ thể, tập trung vào từng từ thay vì ý chính của đoạn văn, và bỏ qua các từ đồng nghĩa hoặc các biến thể của tiêu đề đã được cung cấp. Trong bài viết này, DOL sẽ cung cấp cho bạn toàn 2 cách làm dạng bài Matching Headings IELTS Reading. # Chiến lược 1: Đọc văn bản trước khi làm dạng bài Matching Headings. # Chiến lược 2: Đọc tiêu đề trước khi làm dạng bài Matching Headings. Cùng đọc tiếp bài viết để khám phá các tips làm bài ăn điểm phần này nhé!

True/False/Not Given (TF/NG) là một dạng bài phổ biến trong bài thi IELTS Reading. Dạng bài này yêu cầu bạn xác định thông tin trong bài đọc là Đúng (True), Sai (False) hay Không có thông tin (Not Given). Nhiều bạn gặp khó khăn trong dạng này vì không phân biệt được sự khác biệt giữa False và Not Given cũng như không có đủ vốn từ vựng và ngữ pháp để đọc hiểu câu. Trong bài viết này, DOL sẽ cung cấp cho bạn toàn bộ bí kíp đạt được điểm tuyệt đối của dạng bài này. Các bước để làm dạng True/False/Not Given như sau. 1. Đọc kỹ câu hỏi, phân tích cấu trúc câu hỏi để hiểu sâu nội dung câu. 2. Xác định thông tin cần đọc trong bài. 3. Đọc cấu trúc câu của thông tin trong bài để hiểu sâu nội dung. 4. So sánh nội dung câu hỏi với nội dung bài đọc và chọn True/False/Not Given. Ngoài ra, một số mẹo và quy tắc khi làm bài T/F/NG gồm. 1. Luôn có ít nhất một câu trả lời cho mỗi loại True/False/Not Given. 2. Chú ý các từ hạn chế và từ đồng nghĩa. 3. Không suy diễn theo ý cá nhân mà chỉ dựa trên thông tin trong bài đọc. 4. Phân biệt rõ giữa True/False/Not Given và Yes/No/Not Given. Cuối cùng, việc thực hành dạng bài này là quan trọng để rèn luyện kỹ năng đọc và hiểu thông tin trong bài đọc IELTS. Cùng đọc tiếp bài viết để khám phá ra bí kíp chinh phục dạng bài khó nhằn này.

Summary Completion (Hoàn thành tóm tắt) là dạng bài xuất hiện khá nhiều trong IELTS Reading. Nhiều bạn thường gặp khó khăn trong việc không xác định được vị trí từ cần điền vào chỗ trống hay chọn sai từ cần điền ngay cả khi xác định được câu có chứa thông tin rồi. Trong bài viết này, DOL sẽ cung cấp cho bạn một số bước và mẹo để giải quyết dạng bài Summary Completion, bao gồm. 1. Nhìn tổng quan cả Summary Completion để nắm được thông tin cần tìm. 2. Phân tích cấu trúc từng câu hỏi để xác định loại từ cần điền vào chỗ trống. 3. Tìm thông tin trong bài đọc để trả lời từng câu hỏi. 4. Phân tích cấu trúc câu trong bài đọc để hiểu rõ thông tin. 5. So sánh thông tin trong bài đọc và thông tin trong câu hỏi để chọn từ cần điền vào chỗ trống. Bài viết cũng cung cấp một ví dụ minh họa và giải thích cách thực hiện mỗi bước để giải quyết bài tóm tắt. Hãy cùng đọc tiếp bài viết để khám phá ra những cách làm bài hiệu quả cho dạng bài Summary Completion nhé!

Dạng bài Matching Sentence Endings (Nối kết câu) tuy không xuất hiện thường xuyên trong IELTS, nhưng việc nắm vững cách thức giải quyết sẽ giúp bạn sẵn sàng chinh phục mọi đề thi. Bài viết dưới đây sẽ giúp bạn định nghĩa, cung cấp chiến thuật làm bài, giải quyết vấn đề thường gặp, và đưa ra các mẹo để làm bài dạng Matching Sentence Endings trong kỳ thi IELTS. Bài viết đề xuất 4 bước để làm bài Matching Sentence Endings. 1. Đọc kỹ nửa câu đầu tiên và xác định keyword quan trọng. 2. Xác định vị trí thông tin trong bài đề cập tới ý vừa đọc. 3. Áp dụng Linearthinking để đọc và hiểu kỹ thông tin trong bài và loại bỏ các phần không cần thiết. 4. So sánh thông tin vừa đọc với ý của những nửa câu sau để tìm ra câu kết hợp phù hợp. Hãy cùng xem tiếp bài viết để khám phá chi tiết cách giải dạng bài này nhé!

Classification hay Categorisation (matching name, matching date, v.v) là một trong những dạng rất thường gặp trong IELTS Reading, nhưng không phải thí sinh nào cũng biết chiến thuật tiếp cận với dạng bài này. Bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn áp dụng Linearthinking để có cách làm dạng Classification IELTS Reading hiệu quả nhất.

Choose a title trong IELTS Reading là dạng gì mà nghe tên có vẻ… khá lạ? Bài viết dưới đây sẽ giải thích rõ và giúp học viên phân biệt giữa dạng này và dạng Multiple choice thông thường, cũng như đưa ra cách áp dụng Linearthinking để làm tốt dạng bài này.

List Selection IELTS Reading là dạng bài khá khó chịu với nhiều thí sinh, vì câu trả lời thường được paraphrase theo nhiều cách nên thí sinh khó nhận ra. Vậy nên áp dụng Linearthinking thế nào để giải quyết dạng bài này một cách hiệu quả nhất? Cùng tìm hiểu với DOL qua bài viết dưới đây bạn nhé!